不登校・ひきこもりブログ

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「やればできるのに、なぜか動けない」
「何度言っても同じことの繰り返し」

  • 勉強しない
  • 学校に行かない
  • 話しかけても無反応
  • ゲーム・スマホばかり

そんな子どもの姿に、戸惑う親御さんも多いのではないでしょうか。
実は子どもは、“動かない”のではなく、“動けない”状態のことがほとんどです。


子どもが動けなくなる背景

子どもが動けなくなる原因は、次のような心理的要素が絡み合っています。

  • 心の傷による無意識のブレーキ
  • 失敗が怖い
  • 人の目が気になる
  • 「どうせやってもダメ」と思ってしまう

本人は無自覚なことが多く、“やる気”や“努力不足”の問題ではありません。
心の奥にある「過去の傷」や「気質」「環境」などが影響しているのです。


環境・気質・心の傷の関係

● 環境の影響

学校や家庭などでのストレスが積み重なることで、心は萎縮していきます。
たとえば、いじめ・人間関係・苦手教科・先生との相性など、本人が頑張っても避けられない環境が続くと、心が「もう無理」と反応します。

● 気質の影響

心配性の「不安気質」や、完璧を求める「執着気質」をもつ子どもは、小さな失敗にも過敏に反応してしまいます。
「悪い方向に考える」「細かいことが気になってイヤになる」など、自分で自分を縛る傾向が強くなるのです。

● 心の傷の影響

こうした環境や気質が重なると、“心の傷”が潜在意識の中に封印されてしまいます。

「自分の意見を否定された」
「頑張っても認められなかった」
「親や友達に合わせすぎて疲れた」

このような体験が積み重なると、「もう傷つきたくない」という無意識のブレーキがかかり、行動が止まってしまうのです。


親の「良かれと思って」が逆効果になることも

子どもが動かないと、つい口を出してしまう。
そんな親御さんも多いのではないでしょうか。

  • 先回りしてやってしまう
  • 命令・指示・アドバイスを繰り返す

「早く寝なさい!」「もう宿題やったの?」「時間でしょ、急ぎなさい!」
これらは子どもの左脳に作用し、「うるさいな」「わかってるよ!」という反発を生みやすくします。

たとえ言うことを聞いたとしても、“自分の意思で動いた”わけではないため、自立心が育たず、依存的な行動パターンが強まってしまいます。


解決の鍵は「寄り添い・傾聴・共感」

一番大切なのは、子どもの心に寄り添うことです。

  • 否定せずに話を聴く
  • 共感する
  • すぐにアドバイスをしない

たとえ興味のない話でも、「そうなんだね」と受け止めるだけで十分です。
子どもは「わかってもらえた」と感じることで安心し、自分の中から「こうしたい」という意欲が生まれます。

自分で気づいたことは、自分で行動できます。
この“自発的な気づき”こそが、子どもを変えていく力です。


親が変われば、子どもは変わる

多くのお母さんが「傾聴しているつもり」でも、実際にはつい助言したり、先回りしたりしてしまいます。
それは親御さん自身の「心配」「不安」「焦り」が原因のこともあります。

だからこそ、親の心を整えることが、子どもが変わる第一歩。
親の心理カウンセリングによって、心配や不安を手放せると、子どもへの関わり方が自然と変わります。


おわりに

子どもが“動かない”のではなく、“動けない”状態にあると知ること。
それが、親子関係を変える最初の一歩です。

子どもが家庭で安心して話せる環境があれば、やがて自分で気づき、自分で動けるようになります。

今日も少しだけ、やさしい気持ちで子どもの声を聴いてみてくださいね🌿


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